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LOS AGENTES DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL

El papel de las instituciones, de la comunidad y de los profesionales
Autor: VENTOSA PEREZ, VICTOR JUAN; RED IBEROAMERICANA DE ANIMACION SOCIOCULTURAL

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DESTINATARIOSProfesionales y estudiantes de la Educación Social y de la Animación Sociocultural.PRESENTACIÓNEsta obra reúne los principales contenidos de las conferencias, mesas y comunicaciones presentadas en el 2º Congreso Iberoamericano de Animación Sociocultural (Béjar-Plasencia, 16-18 octubre de 2008) en torno al tema central de “Los Agentes de la Animación Sociocultural”.Los más de 40 trabajos, procedentes de ocho países latinoamericanos y europeos, conforman una obra plural y poliédrica no sólo en relación con los enfoques y tratamientos temáticos, sino también desde el punto de vista geográfico, lingüístico y cultural.Los numerosos autores, bajo la coordinación de Víctor J. Ventosa, ofrecen una significativa muestra de la actual riqueza y fecundidad de la Animación Sociocultural en Iberoamérica




Autor: FIGUERAS TORRUELLA, PILAR
Este libro, aporta una serie de pistas contrastadas de cara a mejorar la formación de los agentes socioculturales, adaptándola a las demandas de nuestra actual sociedad, sino que además ofrece un modelo de investigación y unas herramientas metodológicas muy valiosas para seguir avanzando en el estudio de la Animación Sociocultural. Siendo útil para todos los interesados en la Animación Sociocultural y en las profesiones vinculadas a este ámbito.

Autor: VENTOSA PEREZ, VICTOR JUAN

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DESTINATARIOSEstudiantes y profesionales de la Educación Social y de la Animación Sociocultural.PRESENTACIÓNLa Animación Sociocultural y sus agentes, los animadores y animadoras en sus diversos niveles y ámbitos, están llegando a un grado tal de expansión, que se hace necesario y urgente poner las bases que faciliten su profesionalización. Para ello hay que ofrecer una formación basada en competencias y no sólo teórica. Este libro aborda esta tarea pendiente, desde una perspectiva empírica y profesionalizante, partiendo del diseño de un mapa conceptual epistemológico y profesional de la Animación Sociocultural, para delimitar las figuras actualmente existentes. Se detiene especialmente en la educación en el tiempo libre y sus diferentes modelos de intervención.El autor se propone sistematizar, de manera específica y comparada, los perfiles del monitor y coordinador de tiempo libre, el del técnico de animación sociocultural, y el de sus respectivos formadores. Ofrece también un panorama descriptivo más general sobre nuevas especialidades emergentes de la animación con un futuro muy prometedor, tales como la animación teatral, la animación deportiva, la ciberanimación, la animación turística y la animación de personas mayores.Para llevar a buen puerto esta vasta singladura, Víctor J. Ventosa, cuenta con años de asesoramiento y consultoría desarrollados en diferentes niveles gubernamentales tanto estatales como regionales o autonómicos, orientados a diseñar los nuevos perfiles y titulaciones de animación y tiempo libre, así como a actualizar la normativa reguladora de su formación y de sus competencias.





Experiencias, trayectorias y desafíos
Autor: VENTOSA PEREZ, VICTOR JUAN





DESTINATARIOSAnimadores sociodulturales y de tiempo libre. Todas las personas interesadas en el tema.PRESENTACIÓNUno de los propósitos centrales que da sentido a la colección Red Iberoamericana de Animación (RIA) dentro de la que presentamos este libro, es el de acercarse progresivamente de la manera más actual y fiel a la realidad iberoamericana existente en la actualidad en materia de Animación Sociocultural, recreación y tiempo libre, a través de sus más directos y destacados protagonistas. Porque sobre Animación Sociocultural en los últimos lustros, afortunadamente se ha escrito bastante, pero casi siempre desde una óptica eurocéntrica y desde posicionamientos a menudo alejados de la práctica sociocultural.En este sentido, el objeto de esta nueva publicación es iniciar esta andadura con un estudio colectivo, descriptivo y panorámico que ofrece una muestra de la fecunda diversidad de modalidades, espacios y experiencias de Animación Sociocultural existentes en diferentes países iberoamericanos, a partir de las aportaciones de los propios agentes implicados en la acción y en la reflexión sociocultural.En definitiva, la aportación de esta obra llevada a cabo bajo la coordinación de Víctor J. Ventosa (Director de esta colección y Presidente de la RIA) y gracias a la colaboración de destacados especialistas, responsables y agentes de la Animación Sociocultural de los diferentes Pueblos Iberoamericanos, es a la vez pionera y propedéutica en lo que tiene de punto de partida para futuros estudios y acercamientos al fértil y prometedor estudio comparado de la Animación Sociocultural entre Latinoamérica y Europa.



Un desafío pedagógico
Autor: WAICHMAN, PABLO ALBERTO
Ha pasado más de una década desde la primera edición de este libro en su país original, la República Argentina, Actualizado y publicado en otros países como Brasil, Colombia y México, ahora se le ofrece a un conjunto más amplio de lectores editado desde España.En este libro no se hallarán recetas ni recursos puntuales pero sí ideas para instrumentar en la práctica cotidiana, que puedan modificar esa misma práctica. Es un texto que más que decir qué hacer y cómo hacerlo propugna el replanteamiento de por qué y para qué hacerlo.Lo aquí expuesto es realizable. Más difícil y trabajoso que las acciones habituales pero perfectamente factible de ser llevado a la práctica. Más aún, hay profesionales e instituciones recreativas que lo realizan desde hace no menos de tres décadas. Más que un material de lectura acerca de cosas hechas, es un conjunto de ideas para redondear, discutir y profundizar.Pablo Waichman es profesor y especialista en recreación y tiempo libre, Rector del Instituto Superior de Tiempo Libre y Recreación del Gobierno de la ciudad de Buenos Aires. Esta obra suya es un clásico de la materia y una de las más significativas aportaciones sobre la animación y el tiempo libre desde un enfoque socio-crítico, uno de los más representativos en Latinoamérica.



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